定襄县西河头学校聚焦课堂改革，教学质量取得进步明显

课堂是教学的主阵地，是提高教育教学质量的主渠道。西河头学校实施课堂教学改革以来，对课改进行中发现的问题、困惑进行汇总积累，在教研时交流研讨，研究总结出适合自己的课堂教学模式。课堂展示等环节中出现的问题进行了逐步解决。

在课堂教学做到以点带面，让教师有所悟，让学生动起来，让课堂活起来，营造了一种“以生为本、提高课堂实效”的课改氛围，使教师们自觉地投入到课改实践中去。并加大了导学案的使用力度。各班创新小组建设与评价方法也有了一定的改进。

通过一系列的“课改”活动，西河头学校全体教师课堂教学水平逐步提高，教学质量稳步提升。

2014——2015学年第二学期质量检测进步明显

学生在阶段检测中取得良好成绩